El desarrollo de las competencias matemáticas en la primera infancia

 Las matemáticas  existen porque día a día  nos encontramos frente a ellas,sin ellas no podríamos desarrollarnos frente a alguna situación.
La principal función de las matemáticas  es desarrollar el pensamiento lógico, interpretar la realidad y la comprensión  de una forma de lenguaje.
El comienzo para entrar en el mundo de la matemática  requiere un proceso de abstracción, es por esto que desde la primera  infancia se trabaja con conceptos matemáticos básicos  y desarrollando las primeras nociones lógicas  de los nin@s.Es muy importante que en el nivel de preescolar  se creen las primeras estructuras conceptuales de la matemática, como la clasificación y seriacion, estos conceptos a la larga se consolidan y dan forma al concepto número.

 Es muy importante que el niñ@ vaya construyendo por si solo conceptos matemáticos básicos, y de acuerdo a sus estructuras utilice diversos conocimientos que ha adquirido a lo largo de su desarrollo.
El desarrollo  de las nociones lógico-matemáticas, es un proceso que se tiene que ir cumpliendo por etapas y que va construyendo el niñ@ a partir de las experiencias que le brinda la relación entre interacción con los objetos de su entorno, ayuda a que el niñ@ logre comprar, clásicas o seriar estos objetos.

Los primeros aprendizajes y experiencias con los conocimientos  lógico-matemáticas, ayuda al niñ@ no tan sólo para que el progreso este este ámbito  sea más fácil, sino que lo ayuda mayormente a que el niñ@ tenga un desarrollo  cognitivo óptimo y representan los primeros conjuntos de estructuras de pensamientos y de funciones fundamentales.